Descripción del curso

PROCESO DE CERTIFICACIÓN

* El alumno se matricula y desde el inicio tiene abierto tanto los módulos cómo el test de evaluación y el test de calidad. Tiene un mes para realizar el test de evaluación (cinco intentos) y el test de calidad.

*Los requisitos para descargar el certificado son:

•  Obtener un 5 en el test de evaluación y realizar el test de calidad. Pasado el mes, se cierran las secciones del test de calidad, test de evaluación y certificado y tendrán acceso al contenido durante 3 meses.

CONTENIDO TEMÁTICO

1.           MÓDULO 1. BASES METODOLÓGICAS Y GESTIÓN DE LOS CUIDADOS EN LA ATENCIÓN FAMILIAR Y COMUNITARIA

−            1. EL DIAGNÓSTICO DE SALUD

−            1.1. Descripción y evaluación de la situación de salud

−            1.2. Identificación de problemas

−            1.3. Explicación de la situación de salud

−            1.4. Pronóstico de la situación de salud

−            1.5. Priorización de problemas y programación

−            2. BASES PARA LA PLANIFICACIÓN Y PROGRAMACIÓN EN SALUD

−            3. PROTOCOLIZACIÓN DE LOS CUIDADOS

−            3.1. Definición de protocolo

−            3.2. Tipos de Protocolos

−            3.3. Ventajas e inconvenientes de la protocolización en Atención Primaria

−            3.4. Bases metodológicas para el diseño de protocolos clínicos

−            3.5. Fases de puesta en marcha de un protocolo

−            3.5.1. Problemas inherentes al uso de los protocolos

−            3.6. Protocolización y calidad asistencial

−            4. METODOLOGÍA DE TRABAJO EN ENFERMERÍA FAMILIAR Y COMUNITARIA

−            4.1. Modelos y teorías de enfermería en APS

−            4.1.1. Modelo Florence Nightingale

−            4.1.2. Modelo de Virginia Henderson

−            4.1.3. Modelo de Dorothea Orem

−            4.1.4. Otros modelos

−            4.2. Proceso de Cuidados enfermos (PCE)

−            4.2.1. Valoración

−            4.2.2. Diagnóstico

−            4.2.3. Planificación

−            4.2.4. Ejecución

−            4.2.5. Evaluación

−            5. REGISTRO Y EVALUACIÓN DE CUIDADOS

−            5.1. Pautas que deben seguir los registros

−            5.2 Evaluación de los cuidados

−            6. GESTIÓN DE LOS CUIDADOS EN ATENCIÓN PRIMARIA DE SALUD

−            6.1. La Atención Primaria de Salud dentro del sistema sanitario

−            6.2. El liderazgo en la gestión de servicios de Atención Primaria de Salud

−            6.3. La importancia de los equipos de trabajo en la gestión de APS

−            6.4. Gestión de cuidados enfermeros y organización de las actividades en APS

−            6.4.1. La gestión por procesos

−            6.4.1.1. Concepto de gestión por procesos

−            6.4.1.2. Conceptos básicos y definiciones relacionados con la gestión por procesos

−            6.4.1.3. Características de la gestión por procesos

−            6.4.1.4. Objetivos de la gestión por procesos

−            6.4.1.5. Beneficios y dificultades de la gestión por procesos

−            6.4.1.6. Pasos a seguir para adoptar un enfoque de gestión por procesos

−            6.4.2. Herramientas de gestión de la variabilidad de la práctica clínica

−            6.4.2.1. Guías de práctica clínica

−            6.4.2.2. Estudios de eficiencia y coste-efectividad

−            6.4.2.3. La atención sanitaria basada en la evidencia

−            7. GESTIÓN DE LA CALIDAD EN ATENCIÓN PRIMARIA

−            7.1. Concepto de calidad y evolución

−            7.2. El ciclo de mejora continua de calidad

−            7.2.1. Concepto de mejora continua

−            7.2.2. El ciclo de mejora continua: Ciclo Deming o PDCA

−            7.2.3. Metodología y herramientas utilizadas en la fase de planificación de la mejora continua

−            7.3. Modelos de calidad aplicables en Atención Primaria

−            7.3.1. Modelo Europeo de Excelencia (EFQM)

−            7.3.2. Normas ISO

−            7.3.3. Joint Commission of Accreditation of Health Care Organizations (JCAHO)

2.-MÓDULO 2 COMPETENCIAS EN SALUD PÚBLICA Y COMUNITARIA

−            1. PREVENCIÓN Y PROMOCIÓN DE LA SALUD

−            1.1. Actividades de Promoción de la Salud

−            1.2. Actividades de Prevención de la Salud

−            1.2.1. Inmunizaciones.

−            2. EDUCACIÓN PARA LA SALUD.

−            2.1. Metodología y diseño de programas y proyectos de educación para la salud grupal

−            2.1.1. Etapa previa y guía para elaborar el proyecto

−            2.1.2. Aspectos metodológicos

−            3. ORGANIZACIÓN Y ATENCIÓN ENFERMERA EN SITUACIONES DE URGENCIA

−            3.1. Conceptos de catástrofe, de emergencia y de urgencia

−            3.2. Efectos de las catástrofes sobre la salud de la Comunidad

−            3.3. Intervenciones en prevención de catástrofes

−            3.4. Actuación sanitaria y atención de enfermería en situaciones de catástrofes

−            31 3.5. El Soporte Vital Avanzado (SVA)

−            4. SALUD MEDIOAMBIENTAL Y VIGILANCIA EPIDEMIOLÓGICA

−            4.1. Conceptos básicos en riesgo medioambiental

−            4.1.1. Calidad de las aguas

−            4.1.2. Plan de prevención de altas temperaturas

−            4.1.3. Accidentes de tráfico

−            4.1.4. Impacto de las condiciones de trabajo en la salud

−            4.2. Vigilancia epidemiológica

−            4.3. Intoxicaciones

3.-MÓDULO 3 EPIDEMIOLOGÍA E INVESTIGACIÓN EN ATENCIÓN PRIMARIA

−   1. EL MÉTODO EPIDEMIOLÓGICO

−        1.1. Enfoque epidemiológico en los problemas de salud

−        1.2. Etapas del método epidemiológico

−        1.3. Medición de los fenómenos epidemiológicos

−        1.4. Diseño de un estudio epidemiológico

−        1.4.1. Revisión de la bibliografía

−        1.4.2. Información general de la investigación

−        1.4.3. Pregunta del estudio epidemiológico

−        1.4.4. Formulación de la hipótesis

−                                   1.4.5. Objetivo del estudio

−                                   1.4.6. Definición de caso, ámbito y sujetos de estudio

−                                   1.4.7. Selección de la población de estudio.

−        1.4.7.1. Muestreo probabilístico

−        1.4.7.2. Muestreo no probabilístico

−        1.4.8. Descripción del tipo (diseño) de estudio.

−        1.4.9. Selección de las fuentes de información.

−        1.4.10. Procedimientos para el registro y tratamiento de los datos.

−        1.4.11. Organización administrativa del estudio

−        1.4.12. Temporalización del estudio

−        1.4.13. Interpretación e Informe de resultados

−        1.5. Estudios epidemiológicos

−        1.5.1. Estudios epidemiológicos según su finalidad

−      1.5.1.1. Estudios descriptivos

−       1.5.1.2. Estudios analíticos

−       1.5.2. Estudios epidemiológicos según los objetivos

−       1.5.3. Estudios epidemiológicos según la manipulación del investigador en las variables

−        1.6. Demografía

−       1.6.1. Introducción. Concepto y tipos de demografía

−       1.6.2. Fuentes de información de datos demográficos

2. INVESTIGACIÓN EN ATENCIÓN PRIMARIA

− 2.1. Metodología y enfoque en investigación en enfermería

− 2.2. Investigación cuantitativa en cuidados

− 2.2.1 Fase Conceptual

− 2.2.2 Fase metodológica

− 2.2.3 Fase empírica

− 2.2.4 Memoria de solicitud de un proyecto de investigación

− 2.3. Investigación cualitativa en cuidados

− 2.3.1. Tipologías de los diseños cualitativos

− 2.3.2 Fases del diseño cualitativo

− 2.3.3 Herramientas más utilizadas en los estudios cualitativos

− 2.3.4 Análisis de los datos

− 2.3.5 Validación de los resultados en la investigación cualitativa

− 2.4. Estudios mixtos

− 2.5. Difusión del conocimiento científico

− 2.6. Lectura crítica y cuidados de enfermería basados en la evidencia

− 2.6.1. Estructura de un artículo científico

− 2.6.2. Guías de valoración crítica de artículos

− 2.7. La ética de la investigación

4.- MÓDULO 4 CUIDADOS A LA INFANCIA, A LA ADOLESCENCIA Y A LA FAMILIA

− 1. PROMOCIÓN DE LA SALUD Y PREVENCIÓN DE LA ENFERMEDAD EN LA ESCUELA Y EN LA COMUNIDAD

− 1.1. Introducción

− 1.2. Familia, escuela y profesionales de atención primaria como agentes socializadores y agentes de salud

− 2. CUIDADOS EN EL DESARROLLO DEL NIÑO

− 2.1. Características del desarrollo físico normal

− 2.2. Características del desarrollo psicomotor

− 2.3. Educación para la salud en la infancia

− 2.4. Detección de problemas de salud mediante diagnóstico precoz

− 2.4.1. Detección de metabolopatías

− 2.4.2. Displasia de caderas

− 2.4.3. Criptorquidia

− 2.5. Inmunoterapia

−  3. CUIDADOS EN LA ENFERMEDAD INFANTIL

−                     3.1. Resfriado común

−                     3.2. Fiebre

−                     3.3. Vómitos

−                     3.4. Diarrea

−                     3.5. Estreñimiento

−                     3.6. Cólico del lactante y llanto en el bebé

−                     3.7. Dolor abdominal

−                     3.8. Alteraciones de la piel más frecuentes en la infancia

−                     3.9. Cuidados de enfermería en enfermedades crónicas

− 4. CUIDADOS EN EL DESARROLLO DEL ADOLESCENTE

−              4.1. Actividades enfermeras

−              4.2. Abordaje familiar

− 5. PROMOCIÓN DE LA SEXUALIDAD SALUDABLE Y PREVENCIÓN DE RIESGOS.

−              5.1 Desarrollo sexual en la infancia y la adolescencia

−              5.2. Educación sexual

−              5.3.Prevención de embarazos e ITs en adolescentes

− 6. ESTRUCTURA Y DINÁMICA FAMILIAR

− 6.1. Concepto y definición de familia

− 6.2. Tipos de familias

− 6.3. Estructura familiar

− 6.4. Familia como sistema

− 6.5. Formas de interacción entre los miembros de una familia

− 6.6. Ciclo de vida familiar

− 6.7. Crisis de la familia

− 6 6.8. Recursos familiares

− 6.9 Genograma

− 6.10 Otras técnicas de abordaje familiar

− 6.11. Plan de atención familiar

5.- MÓDULO 5 CUIDADOS A LA SALUD SEXUAL, REPRODUCTIVA Y DE GÉNERO, Y CUIDADOS A LA SALUD ADULTA

− 1. PROMOCIÓN DE LA SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA

− 1.1. Planificación familiar

− 1.2. Anticoncepción

− 1.3. Infecciones de transmisión sexual

− 1.4. Disfunciones sexuales

− 2. CUIDADOS DEL EMBARAZO, PARTO Y PUERPERIO

− 2.1. Cuidados en el embarazo

− 2.2. El parto en el medio extrahospitalario

− 2.3. Puerperio

− 2.4. Lactancia materna

− 2.5. Interrupción voluntaria del embarazo (IVE)

− 3. CÁNCER GENITAL EN MUJERES Y HOMBRES

− 3.1. Cáncer genital en mujeres

− 3.1.1. Cáncer de mama

− 3.1.2. Cáncer de cérvix

− 3.1.3. Cáncer de endometrio

− 3.1.4. Cáncer de ovario

− 3.1.5. Cáncer de vagina

− 3.1.6. Cáncer de vulva

− 3.2. Cáncer genital en hombres

− 3.2.1. Cáncer de próstata

−  3.2.2. Cáncer de pene

− 3.2.3. Cáncer de testículo

− 4. CLIMATERIO EN LA MUJER Y EN EL HOMBRE

− 4.1. Andropausia

− 4.2. Climaterio 1

− 5. VIOLENCIA DE GÉNERO

− 5.1. La violencia de género, un problema de salud pública

− 5.2. Mitos y estereotipos sobre la violencia de género

− 5.3. Modelos explicativos sobre la permanencia de las mujeres en la relación violenta

− 5.4. Violencia de género y el sistema sanitario

− 5.5. Cuidados ante la violencia de género

− 5.6. Problemas de salud ligados al género

− 6. MANEJO DE LOS FACTORES DE RIESGO CARDIOVASCULAR

− 6.1. Concepto de Enfermedad cardiovascular

− 6.2 Prevención de la enfermedad cardiovascular (ECV)

− 6.3 Estimación del riesgo cardiovascular

− 6.4. Manejo de los factores de riesgo

− 6.4.1. Presión arterial

− 6.4.2 Diabetes Mellitus

− 6.4.3. Dislipemias

− 6.4.4 Alimentación

− 6.4.5 Actividad física

− 6.4.6. Tabaquismo

− 6.4.7 Factores psicosociales

6.-MÓDULO 6 CUIDADOS A LA POBLACIÓN ADULTA EN PROCESOS CRÓNICOS

− 1. CUIDADOS A LA POBLACIÓN CON RIESGO CARDIOVASCULAR

− 1.1. Obesidad y sobrepeso

− 1.2. Hipertensión arterial (HTA)

− 1.3. Diabetes Mellitus (DM)

− 1.4. Hiperlipidemia

−  2. CUIDADOS A LA POBLACIÓN CON ENFERMEDADES CARDIOVASCULARES (ECV)

− 2.1. Insuficiencia cardiaca (IC)

− 2.2. Infarto Agudo de Miocardio (IAM)

− 3. CUIDADOS A LA POBLACIÓN CON PROBLEMAS CRÓNICOS RESPIRATORIOS

− 3.1. EPOC

− 3.2. Asma

− 4. CUIDADOS A LA POBLACIÓN CON ENFERMEDADES INFECCIOSAS

− 4.1. Tuberculosis (TBC)

− 4.2. Hepatitis

− 4.3. Infecciones de transmisión sexual (ITS)

− 4.4. VIH/SIDA

− 5. CUIDADOS A LA POBLACIÓN CON PROBLEMAS DE SALUD HEMATOLÓGICOS

− 5.1. Problemas sanguíneos de la serie roja

− 5.2. Problemas sanguíneos de la serie blanca

− 5.3. Problemas de la coagulación. Alteraciones de la hemostasia

− 5.4. Papel de la enfermera en el cuidado de pacientes con problemas hematológicos

− 6. CUIDADOS A LA POBLACIÓN CON PROBLEMAS DE SALUD DERMATOLÓGICOS

− 6.1. Lesiones de la piel

− 6.1.1. Lesiones primarias

− 6.1.2. Lesiones secundarias.

− 6.2. Principales problemas en dermatología

− 6.2.1. Acné

− 6.2.2. Psoriasis

− 6.2.3. Dermatitis seborreicas

− 6.2.4. Eccemas o dermatitis atópicas

− 6.2.5. Tiña

− 6.2.6. Pediculosis

− 6.2.7. Sarna

− 6.2.8. Herpes

− 6.2.9. Prurito

− 6.2.10. Infecciones dermatológicas bacterianas

− 6.2.11. Urticaria

−  6.2.12. Pitiriasis

−  6.2.13. Quemaduras

− 6.2.14. Úlceras venosas

− 6.2.15. Úlceras arteriales .

− 6.2.17. Verrugas

− 6.2.18. Ulceras por presión

− 6.2.19. Pie diabético

6.3. Papel de la enfermera en el cuidado de pacientes con problemas dermatológicos

− 7. CUIDADOS A LA POBLACIÓN CON PROBLEMAS DE SALUD OSTEOARTICULARES

− 7.1. Principales alteraciones del aparato locomotor

− 7.2. Lumbalgia

− 7.3. Hombro doloroso

− 7.4. Dolor cervical

− 7.5. Artrosis

− 7.6. Osteoporosis

− 7.7. Fibromialgia

− 7.8. Artritis reumatoide

− 7.9. Valoración del paciente con problemas osteoarticulares

− 7.10. Papel de la enfermera en el cuidado de pacientes con problemas osteoarticulares

− 8. CUIDADOS A LA POBLACIÓN CON PROBLEMAS DE SALUD MENTAL

− 8.1. Síndrome depresivo 

− 8.2. Síndrome de ansiedad

− 8.3. Trastornos psicóticos

− 8.4. Demencia

− 8.5. Alteraciones de la conducta alimentaria 

− 8.6. Papel de la enfermera en el cuidado de pacientes con problemas de salud mental

− 9. MANEJO DE LAS PERSONAS POLIMEDICADAS 

− 9.1. Adherencia al tratamiento farmacológico. Factores, valoración y estrategias educativas

− 9.2. Adecuación de la prescripción 

− 9.3. Reacciones adversas a los medicamentos (RAM)

7.-MÓDULO 7 CUIDADOS EN LA VEJEZ Y SITUACIONES DE VULNERABILIDAD

− 1. EL ENVEJECIMIENTO DE LA POBLACIÓN

− 1.1. Modificaciones en el proceso de envejecimiento

− 1.2. Los síndromes geriátricos

− 2. PROMOCIÓN DEL AUTOCUIDADO Y ESTIMULACIÓN FÍSICA Y SENSORIAL.

− 2.1. Fomento de la autonomía personal y social

− 2.2. Envejecimiento activo

− 2.3. Terapia ocupacional

− 2.4. Prevención del envejecimiento patológico: indicadores de mal pronóstico.

− 3. CUIDADO AL MAYOR FRÁGIL.

− 3.1. Definición de fragilidad

−  3.2. Herramientas de detección del anciano frágil

− 3.3. Intervenciones para la prevención y el abordaje de la fragilidad

− 3.4. Atención enfermera en situación de dependencia

− 4. REDES DE AYUDA Y MALTRATO AL MAYOR17

− 4.1. Definición 

− 4.2. Características del maltrato a los mayores

− 4.3. Tipos de maltrato

− 4.4. Causas que provocan el maltrato hacia las personas mayores

− 4.5. Indicadores que sugieren maltrato hacia el mayor

− 4.6. Principales factores de riesgo del maltrato al mayor

− 4.7. Consecuencias del maltrato

− 4.8. Prevención del maltrato a los mayores

− 4.9. Actuación ante el maltrato hacia los mayores

− 4.10. Maltrato institucional

− 5. CUIDADOS DOMICILIARIOS A LAS PERSONAS INMOVILIZADAS

− 5.1. Concepto y características de la atención domiciliaria.

− 5.2. Principios de la atención domiciliaria

− 5.3. Ventajas de la atención domiciliaria

− 5.4. Indicaciones de la atención domiciliaria

− 5.5. Objetivos de la atención domiciliaria  5.6. Etapas de la visita domiciliaria

− 5.7. Valoración integral del paciente

− 5.8. La familia en atención domiciliaria

−        6. ESCALAS DE VALORACIÓN GERIÁTRICA

− 6.1. Valoración funcional

− 6.3. Valoración afectiva

− 6.4. Valoración social

−        7. CUIDADO A LOS CUIDADORES DE PERSONAS DEPENDIENTES

− 7.1. El cuidador informal

− 7.2. El proceso de adaptación del cuidador al cuidado

− 7.3. Factores del entorno que influyen en el cuidado

− 7.4. Consecuencias del cuidado en los cuidadores

− 7.5. Intervenciones sobre el cuidador

− 8. CUIDADOS PALIATIVOS.

− 8.1. Definición enfermo terminal

− 8.2. Definición cuidados paliativos

− 8.3. Manejo del paciente terminal

− 8.4. Cuidados de enfermería ante los principales síntomas del paciente terminal

− 8.5. Atención a la familia del paciente terminal

− 8.6. Los últimos días: atención de la agonía .

−  8.7. Equipos de soporte de atención domiciliaria (ESAD)

− 9. CUIDADOS A GRUPOS EXCLUIDOS O EN RIESGO DE EXCLUSIÓN SOCIAL

− 9.1. La exclusión social y su repercusión en los individuos

− 9.2. Principales grupos en riesgo de exclusión social

− 9.3. Los perfiles de la exclusión social

- 9.4. Integración y participación social: inmigrantes, minorías étnicas y otros colectivos

-9.5. Conflicto sociales y sanitarios más comunes

-9.6. Barreras y dificultades de acceso al sistema sanitario

-9.7. Intervenciones con los grupos de población

-9.8. Atención de enfermería a la salud ante situaciones de fragilidad o riesgo socio-sanitario